Projekt 2, Installationsprojekt

Projektbeskrivelse:
Til dette projekt blev vi introduceret til en virksomhed, vi skulle arbejde med, samt forskellige cases man kunne ønske at arbejde med.
Virksomheden vi skulle arbejde med er Økolariet, der ligger i Vejle.
Den case min gruppe endte med var Case 1. Ulvehulen.

Case beskrivelse:
Ulvehulen i biodiversitetsudstillingen: Den skal laves om her til foråret. Den er til de mindste børn, og vi vil gerne have der sker lidt mere derinde. Hulen skal som udgangspunkt indbyde til ro, fordybelse og vække børnenes nysgerrighed for, hvad der lever under jorden. Her kunne vi godt bruge en installation, der fortæller/viser livet under jorden.

For at kunne skabe os en bedre forståelse for hvilke værdier, målgruppe osv. som virksomheden har, skulle vi om fredagen en tur til Vejle.
Vores gruppe begyndte allerede Torsdag, på kick-off dagen, at udarbejde en form for tidsplan til projektet, for at kunne skabe os et overblik over processen.
Jeg havde desværre ikke mulighed for at komme med til virksomhedsbesøget, men kunne igennem min gruppe følge med i, hvad der foregik der. De fik en kort introduktion til både virksomheden, og områderne med de forskellige cases, vi kunne vælge imellem.
Derudover fik de lov til selv at udforske stedet, og der kunne jeg følge med igennem billeder og videoer fra dem.
Det er spændene at se hvordan at Økolariet arbejder med alle sanser, og på trods af ikke at være en del af målgruppen havde min gruppe en sjov og fed oplevelse.
Der kunne tages rigtig meget inspiration med fra besøget hos Økolariet.

For at kunne følge Design Thinking processen arbejdede vi os frem til en KWHL Chart. Den kunne hjælpe os med at finde ud af hvad vi allerede vidste, hvad vi ikke vidste, og dertil hvordan vi kunne finde ud af det.
Med hjælp fra modellen kunne vi uddele forskelligt arbejde til os hver, så vi henover weekenden kunne udarbejde noget desk research.
Jeg skulle stå for at lave desk research på Økolariet.
Det indebar at finde diverse informationer som for eksempel omkring Økolariet som virksomhed, deres Mission og Vision, og deres Tone Of Voice.
Efter research delen kunne vi gå videre i Design Thinking processen, og da vi mandag morgen mødtes, opsummerede vi hver især vores research, og gennemgik det så alle havde en forståelse for de forskellige ting vi havde fundet ud af.
Derefter kunne vi begynde på brainstorm. Det gik mest af alt ud på at få alle ideerne på bordet. Vi startede med en timer, så vi kunne tænke “løst” indtil timeren var ovre. 
Der var allerede fra første ide genererings runde en del fællesnævnere, og vi kunne derfra samle fællesnævnerne, og generere videre.

For at kunne være klar til vores midtvejspitch, skulle vi have 3 koncepter. Vi valgte de 3 ideer vi bedst kunne lide, og skitserede rummene så vi var klar til at arbejde på vores fysiske prototyper, dagen efter.
Vi brugte hele tirsdagen på at skabe vores lo-fi prototyper ud af forskellige materialer, vi havde med hjemmefra. Det var ting som bl.a. æggebakker, gamle papkasser, mad emballage og meget mere. Ved at gøre brug af genbrugsmaterialer, talte vi selvfølgelig også mere til Økolariet.
Til vores midtvejspitch fik vi en masse ros på vores koncepter bl.a. for at man kunne se hvor forskellige vores tre koncepter var, og hvor godt vi havde fået dem udarbejdet til vores fysiske prototyper. De var faktisk så gode, at det helt selv var op til os hvilken vi ville gå med.

Vi var heldigvis meget enige om hvilken der ville give bedst mening for os.
Vi valgte konceptet om en 4D interaktiv fortælling. Det gav bedst mening da vi alle mente at den passede ind i beskrivelsen om hvad Økolariet havde efterspurgt.
Nedenfor her ses vores 3 lo-fi prototyper, og beskrivelsen på dem:

Lige efter vores midtvejspitch var vi så heldige at have fået lov til at komme ind på Kunst Museum Brandts i Odense, og opleve deres sanseudstilling samt have en spørgerunde med en ansat derinde. Det havde vi efterspurgt da det kunne hjælpe os med at drage mere information til os omkring hvordan man kan arbejde med de her rum og sanser, for børn.
Det var rigtig fedt at kunne få lov til at “lege” rundt, og se hvordan at de arbejder med sansestimulering.
Derudover var vi glade for at kunne stille nogle spørgsmål til en ansat, efter vi havde kigget rundt. Her fik vi svar på spørgsmål omkring aldersgrupper, vedligeholdelse, deres tankeproces osv. Det gav os en masse ekstra inspiration og informationer, vi kunne tage med videre i processen.

Næste skridt var at vi brugte en hel dag på planlægning til hi-fi prototypen.
Vi skulle finde ud af hvad der skulle “spilles” i vores interaktive fortælling, og hvordan vi kunne gøre den lærerig samt huske på det interaktive element. Det startede ud med et storyboard, og et tilhørende manuskript. Dertil skulle der laves ekstra elementer til selve 4D oplevelsen, og jeg skulle derfor henover weekenden kigge på forskellige ting til at stimulere føle og lugte sansen. Inden vi gik på weekend, tog vi hjem til mig og fik med hjælp fra min kæreste, optaget stemmer til historien. Det gjorde vi med henblik, på at dem fra min gruppe der skulle arbejde med animationen henover weekenden, kunne gøre brug af voiceover imens de arbejde.

Efter weekenden gik vi i gang med at fokusere på rapporten. Jeg blev desværre syg under denne proces og skulle derfor skrive en masse hjemmefra. Jeg ved at de andre fra min gruppe mødtes på skolen, gennemgik tingene og fik rettet meget af det igennem sammen. Jeg fik samtidigt til opgave at udarbejde vores flyer som skulle medbringes til udstillingen.

Efter vi havde fået afleveret skulle vi til at forberede vores udstilling. Vi arbejdede på at finde ud forskellige materialer til at kunne visualisere vores koncept bedst muligt. Vi fandt frem til at bruge forskellige naturdufte, hvor vi puttede det i kopper og satte mærkater på til udstillingen. Der kunne gæsterne få lov til at opleve forskellige dufte til de forskellige scenarier i fortællingen. Derudover fik vi lavet en lille “hule” hvor der kunne sidde en enkelt person, med høretelefoner på og opleve en lille version af vores interaktive fortælling.
Til selve udstillingen var vi de første som skulle gennemgå vores koncept for Anni og hendes gæst. Det gik rigtig godt, og de synes vores koncept var blevet vel udført til udstillingen.
Resten af tiden til udstillingen fik vi lov til at opleve de andres koncepter, og de fik mulighed for at prøve vores.

Refleksion:

Jeg synes selv at hele denne proces, har været den bedste på hele semestret. Jeg har fået øjnene op for hvor meget jeg virkelig kan få ud af mig selv, når jeg sidder i en god gruppe, med god dynamik. Jeg havde en masse forestillinger om hvordan at denne gruppe ville være, og jeg må sige at jeg udelukkende blev ekstremt positivt overrasket. Da vi skulle danne grupper, blev jeg en smule nervøs for hvem jeg ville ende med, da jeg ikke følte at jeg som sådan havde fundet “min gruppe mennesker” endnu. Men jeg var så heldig at denne søde gruppe gerne ville have mig med, og det er en gruppe med nogle søde og ekstremt dygtige piger.

Jeg har samtidigt kunne finde mig selv i et dilemma om, hvad jeg egentlig tilføjer til en gruppe. Jeg har fundet ud af at jeg fungerer rigtig godt med en masse tankestrømme, og nogle personer der kan gribe det. Jeg har måske til tider svært ved at holde styr på mig selv, og der er jeg taknemlig for at mine søde gruppemedlemmer har kunne gribe mig, og guide mig i den rigtige retning.

Jeg synes ikke der har været nogle udfordringer for mig i dette projekt som sådan, andet end et par forvirringer over Indesign, men vi var rigtig gode til at hjælpe hinanden i denne gruppe.

Jeg har virkelig også fået øjnene op for hvor vigtig processen omkring Design Thinking er, og hvor vigtigt det er at tage tingene stille og roligt. Vi nåede alt, med god tid endda, og alt dette var på grund af vores proces struktur. Vi havde konstant lige hvad vi skulle bruge til de forskellige datoer, og det sparrede os for en masse stress og forvirring i processen.